A214-django在线考试系统完整开题报告论文

导出时间：2025/11/26 14:30:38

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第一章绪论2

1.1研究背景2

1.2社会调查2

1.3研究意义3

1.4研究内容3

2.1 Python语言4

2.2 Django框架4

2.3MySQL数据库4

2.4 B/S架构6

第三章系统分析7

3.1业务需求分析7

3.2系统的非功能需求分析8

3.3系统可行性分析8

3.3.1 技术可行性8

3.3.2 经济可行性8

3.3.3 操作可行性8

3.4 系统用例分析9

3.5 系统流程分析10

3.5.1 登录流程10

3.5.2 添加信息流程11

3.5.3 删除流程11

第四章系统设计13

4.1系统的框架设计13

4.2系统功能模块设计13

4.3 数据库设计14

4.3.1数据库概念设计14

4.3.2 数据库表设计16

第五章系统实现28

5.1系统功能实现28

5.2后台模块实现29

5.2.1教师模块实现33

第六章系统测试35

6.1系统测试的方法35

6.1.1白盒测试法35

6.1.2黑盒测试法35

6.2系统测试用例36

结论37

参考文献38

致谢39

摘要

随着社会的不断进步与发展，人们对生活质量要求逐步提升。如果开发一款基于web的在线考试系统，可以让学生和教师在最短的时间里享受到最好的服务；而开发本系统，又能够提高系统整体工作水平，简化工作程序，这对学生和教师来说都是一件非常乐意的事情。

本论文针对在线考试系统的特点，以Python为核心，以MySQL为数据库，B/S为系统构架，对在线考试系统进行设计和开发。通过使用本系统可有效地减少运营成本，提高管理效率。

关键词：Python；在线考试系统； MySQL数据库；

Abstract

With the continuous progress and development of society, people's demands for quality of life are gradually increasing. If a web-based online examination system is developed, students and teachers can enjoy the best services in the shortest possible time; Developing this system can also improve the overall working level of the system and simplify the work procedures, which is a very happy thing for both students and teachers.

This paper focuses on the characteristics of online examination systems, with Python as the core, MySQL as the database, and B/S as the system architecture, to design and develop the online examination system. By using this system, operational costs can be effectively reduced and management efficiency can be improved.

Key words:Python; Online examination system; MySQL database;

基于web的在线考试系统的设计与实现

第一章绪论

1.1研究背景

20世纪，随着科学技术的飞速发展，数字化和信息化成为了一个新的发展趋势，信息化的管理方式成为了各个行业的追求的目标，而信息化的管理方式更是成为了人们追求的目标。目前，我国高等院校工程技术和电子管理学已经将信息化技术作为必修课。

在当今社会，人们的认知的提高，人们对学习的要求逐渐提高，越来越多的人开始深造学习。随着社会的平稳发展，人们有了更多的时间去考研。然而，在线考试系统模式的改进却是一项比较繁杂的工作，因此，在线考试系统人员要充分发挥信息化管理的作用，提高整体管理能力和整体素质。

在科技飞速发展的今天，在线考试系统体系已全面更新，管理体系的更新，不但能让学生和教师享受到更为高品质的服务，同时也能提升在线考试系统的工作效率。通过管理上的便利，使辅助教学的管理也更加有序。然而，当前市场上的在线考试系统大多仍采用大规模的人工管理方式[2]，这种管理方式耗费了较多的人力物力，而且很难维持。而本网站要采用一种易于使用、处理速度快、计算准确且适应辅助教学的服务需求的管理模式。这种新型的管理管理体系将有助于在线考试系统的发展，改进当前的管理状况，提升工作效率，同时为在线考试系统创造更多的便利。

1.2社会调查

较好的线上管理软件，能根据用户的需求，开发不同的产品提供用户使用，还可根据客户实际需求做调整或是二次开发。所以希望能通过调研来收集更多信息，完善自己的软件系统。

不同机构所使用的软件都不一样，但软件程序十分相似，在本次调研中，我以中美健身的佳成软件作为主要调研对象。佳成软件一般有C/S，B/S两种构架。C/S构架即Client/Server结构，用户将服务器安装在本地，其他机器以安装客户端的形式连接服务器，以实现数据同步。B/S构架全称为Browser/Server。B/S构架的产品就是把服务器放在互联网上，使用者通过浏览网页来使用系统。选择B/S构架的辅助教学的所有数据，包括课程信息、作业信息、在线测试、公告资讯、答疑讨论、后台管理等都会通过互联网的服务器来保存。B/S构架不需要安装，拥有一个浏览器即可访问，面向范围以更广。维护也足够简单，更新页面，即可实现面对所有用户的更新，因此也更适合用户。据调研了解，佳成软件主要运用的VS和SQL两种开发工具。VS是领先于业内的数据库工具，应用程序可体现行业需求，而这些需求是由最了解它们的个别专家定义的，因而使工程更加完美。它有高效的体系结构指导，客户可使用业界标准方法来表达应用程序的体系结构和功能，提高开发团队的效率。

SQL是一种应用广泛的数据库管理系统，具有许多显著的优点，如：易用性、适合分布式组织的可伸缩性、用于决策支持的数据仓库功能、与许多其他服务器软件紧密关联的集成性、良好的性价比等适用于大型或超大型数据库服务器端。

经调研发现，该软件主要优点在于强大而方便的功能，减轻了工作负担。但也仍有不足之处，如部分系统操作过于复杂，数据导入容易搞混，导致信息查询失败。而这些也恰恰是目前大部分在线考试系统的通病。

1.3研究意义

开发在线考试系统，不仅可以改善用户查看信息难的局面，还可以提供管理效率，同时也可以增强网站的竞争力。利用在线考试系统的MIS，可以有效地提高系统的人事的效率和信息化水平，快速了解信息更新及服务的进度。这既可以确保系统服务的品质，又可以降低管理者的工作压力。

1.4研究内容

在线考试系统主要分为前台客户端、后台管理端。

前台客户端主要的功能为：首页，课程信息、作业信息、在线测试、公告资讯、答疑讨论、后台管理等功能进行操作。

后台管理端主要功能为：首页，个人中心，学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、答疑讨论、系统管理等功能。

第二章关键技术介绍

2.1 Python语言

Python不仅可以取代NCL，还可以实现NCL不具备的许多功能，极大地改善了用户体验，这已成为未来的趋势。与Highcharts和eCharts等Web前端可视化工具相比，Python在气象数据可视化领域更为专业。

Python目前支持使用第三方库，如netCDF4、Numpy、Matplotlib、Canopy和Xarry，以解析和可视化NetCDF格式的数据，从而使Pythone易于处理天气数据。对这些主要的第三方库进行了介绍如下表：

表2.1 主要python库

2.2 Django框架

Django用Python编写，属于开源Web应用程序框架。采用（模型M、视图V和模板t）的框架模式。该框架以比利时吉普赛爵士吉他手詹戈·莱因哈特命名。该架构的主要组件如下：

1.用于创建模型的对象关系映射。

2.最终目标是为用户设计一个完美的管理界面。

3.是目前最流行的URL设计解决方案。

4.模板语言对设计师来说是最友好的。

5.缓存系统。

2.3MySQL数据库

数据库在软件项目中扮演着操作管理数据的角色同时还能够保证数据的独立性、一致性和安全性，并为系统访问数据提供有效方式不仅如此数据库还能大大减少程序员开发程序时间。在日常能够接触实用的一般有两类数据库，一类是以(Oracle，DB2，SQL Server，MySQL )为代表的关系型数据库和以(NoSql、MongeDB)为代表的非关系型数据库，两类数据库各有各的优缺点。其中非关系型数据库又分为网络数据库和层级数据库。-网络数据库是指在计算机网络系统中应用数据库技术然后借助网络技术将存储于数据库中的大量信息及时发布出去；在成熟的数据库技术的帮助下，计算机网络实现了对网络中的各种数据的有效管理，用户与网络中的数据库数据交互也借此得以进行。IMS也是最早研制成功的数据库系统。关系数据结构、关系操作集合、关系完整性约束构成了关系模型。作为数据库另外一种区分方式的存储介质被大家分为磁盘和内存这两种。例如：关系型数据库就存储在磁盘中，非关系型数据库则存储在内存中。典型的关系型数据库有：Oracle、DB2、Microsoft SQL Server、Microsoft Access、MySQL、SQLite。小型关系型数据库：Microsoft Access，SQLite；中型关系型数据库：SQL Server，Mysql；大型关系型数据库：Oracle，DB2。

大家常用的其他关系形数据库系统大多是MySQL AB公司开发的，其中MySQL也是由这家开发的，所应用的分布式数据库管理系统是客户机/服务器体系结构得益于此结构，而且用这个系统建造的数据库具有很强的适用性，用C和C++编写的系统让他拥有很强的适用性所以他可以在大部分操作系统上使用并能和php结合。不同的API函数针对不同的语言(C,C++,JAVA等)来处理不同数据；为了更好地支持多CPU多线程通过使用核心线程来实现；提供的存储机制分为事务和非事务存储机制；MySQL采用双重许可，不管是从MySQL AB公司获得正式的商业许可又或是许可条款下以免费软件或开放源码软件的方式使用MySQL软件都是被允许的。

MySQL作为数据库拥有很多优点，其中由于是开放源码，所以使用成本特别低，而它体积小的特点决定了速度快的特性。因此，My Sql具有开放性，多线程支持多种API，可跨数据库连接，国际化，数据库体积巨大等特点。简单的来说，MySql是一个开放的、快速的、多线程的、多用户的数据库服务器。

选用MySQL作为数据库的其中一个原因就是支持多线程，支持多线程的特点为利用系统资源提供了便捷并因此大大提高了系统运行速度和效率，而且连接数据库的方式多样包括但不局限于TCP/IP、ODBC和JDBC等途径；但是没有东西是完美无缺的，即便MySQL也如此，虽说它有着众多优点但其功能不够强大，规模也相对较小，无法应对大型数据哭的处理。但是对于本系统来说，选用MySQL作为数据库，其功能性能已绰绰有余，如果要进行二次开发的数据库表结构空间的扩展也是完全可行的。综上所述，MySQL是作为本系统数据库的最优选择。

2.4 B/S架构

B/S结构就是指系统客户端与服务器分离，客户端通过浏览器访问服务端进行操作[10]。

B/S结构目前广泛应用于绝大部分系统搭建中，这种结构摒弃C/S结构客户端服务端不分离的缺点，具有更多的优势：

（1）跨平台性：B/S的标准由标准化组织确立，适用于绝大多数的系统搭建，通用于应用之间。

（2）低维护成本：客户端和服务器端分离，减轻了两端的压力，尤其是客户端，对客户端设备，硬件、软件要求都比较低，并且系统需要升级或维护时，只需要在服务器端升级或维护就可以，使相应的费用减少。

第三章系统分析

进行在线考试系统的开发，首先需要进行系统需求分析。对学生和教师需求进行调研，接着设计系统的体系构造和数据库表构造，确定使用的开发工具和后台数据库。

系统分析的重点是对学生和教师的需求进行相关分析，包括对系统的需求进行分析。在系统的分析中，要介绍目前系统的运行过程，并对目前的系统的问题进行分析，给出业务需求，且一并给出相应的解决方案，然后将其应用于平时的管理之中。

3.1业务需求分析

首先，对现在业务需求进展描述。当前，我国大部分企业普遍存在着资本规模小、人员素质差、管理不规范等问题，基本停留在人工录入的阶段。因此不可避免地导致了管理过程的低效，且易出现错误。然而，在网络上出现的各种在线考试系统，往往都是费用很高，因为操作过于繁琐，对于一般在线考试系统来说，使用起来比较困难。在互联网蓬勃发展的今天，在平时的管理中涉及到的各类业务信息也变得复杂起来，面对不断增长的信息量，利用MIS提高工作效率是非常有必要的，因此，制定一套专用的在线考试系统就是一个很好的办法。利用在线考试系统进行信息的处理，具有传统的人工记录所不能比拟的优势，它可以实现对数据的规范化，同时也可以对进度进行科学的统计，并快速地查找，从而到达提高工作效率、服务质量的目的。本文在对在线考试系统的实践中，提出了实现工作信息化的必要性。

易于操作；快速反应；准确的记录和方便的操作是评价一个系统服务质量的重要指标，它可以提高服务质量，并让用户迅速得到以下有关的信息。

使用不便。
信息管理复杂。

3．效率低，安全性及准确率不够。

本文在对上述问题进行归纳和剖析后，针对上述问题，给出了相应的改进措施：利用MySQL数据库技术，将课程信息、作业信息、在线测试、公告资讯、答疑讨论、后台管理等信息存储在预先设定的相应的数据表单中，并利用程序技术进行信息的分类处理，从而达到可以动态地更改信息的目标。学生和教师只要搜索一下关键字，就能找到所需要的信息。学生和教师只要提交相应的要求，就能得到相应的反馈。运用电脑技术和数据库技术，极大地提高了的工作质量，为学生和教师提供了便利。

3.2系统的非功能需求分析

根据近年来学校的发展情况，结合文献资料，对在线考试系统的信息化；至此，开发具有一定的技术可行性和安全性。

该系统的核心内容是对首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、答疑讨论、系统管理模块的管理。有关的在线考试系统规定如下：

（1）可行性：该体系应具有可行性，并与在线考试系统相适应。

（2）完整：功能模块可以满足系统的要求。

（3）简单：使用简单，维修简单。

（4）安全：安全的系统。

3.3系统可行性分析

3.3.1 技术可行性

该平台采用Python语言，而Eclipse则是利用MySQL进行数据库的选择，在数据库的开发中，SQL是最高效、最简洁的，在这个体系中，Eclipse是最安全、最稳定的。由于它的使用方便，无论是开发者，还是学生，都可以轻松地使用它们。综合来看，解决技术上的问题是切实可行的。

3.3.2 经济可行性

针对本系统而言，需要一系列的硬软件支持，主要硬软件及相关费用如下：需要CPU为400MHz及以上的处理器的计算机，硬盘空间为100M及以上即可，除此之外，相关的设备的安装工作都比较简单，并且设计开发软件的本钱也不高，都相比照较简单，所以只需要对客户进展相关的提示工作便可以让其成功地使用本系统，故本系统的本钱是非常低的。综上所述，本系统在经济上也是可行的。

3.3.3 操作可行性

在在线考试系统方面，目前已经有许多成功的在线考试系统信息化系统在支撑系统的运作。就本系统而言，操作简捷，适合大部分教师或个人使用。无论是对业务过程的系统的处理，还是对工作人员的系统的运用，都能够很好地适应系统的正常运作需求。综上所述，本系统在操作上也是可行的。

3.4 系统用例分析

在线考试系统综合网络空间开发设计要求。目的是将系统传统管理方式转换为在网上管理，完成信息管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。在线考试系统可以将功能划分为学生功能，教师功能和用户功能功能。

（1）、教师用例如下：

图3-2 教师用例图

（2）、用户用例如下：

图3-3 用户用例图

3.5 系统流程分析

3.5.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-4所示：

图3-4登录流程图

3.5.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-5所示：

图3-5 添加信息流程图

3.5.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-6所示。

图3-6 删除信息流程图

第四章系统设计

4.1系统的框架设计

该体系结构将以MVC模型作为体系结构，其体系结构上将其划分为三个层次：表示级、服务级、数据库级。采用MVC模型的思路，实现了各个业务的分离，实现了多个功能的高内聚和低耦合。在代码编写中，对通用代码、相同逻辑代码进行精化和包装，以提升代码使用效率，并使代码逻辑更为清楚。

1．表示层：网页浏览器是展示层面的主体，使用者可以透过网页浏览进入该网页。利用Python语言在前端网页中的应用，通过Ajax技术来与后台的业务服务进行交互，以满足网页的局部动态改变。

2．逻辑层：当系统使用者在进入该体系之后，能够在该层呼叫该业务的业务函数界面。

3．数据库：该系统使用MySQL实现对数据的持久性管理，为了实现数据的标准化、简化和快速的存储，将会引进MybatisORM持久性架构。

4.2系统功能模块设计

在线考试系统在设计与实施时，采取了模块性的设计理念，把相似的系统的功能整合到一个模组中，以增强内部的功能，减少各组件之间的联系，从而达到减少相互影响的目的。

后台主要功能是：首页、个人中心、课程类型管理、课程信息管理、答疑讨论、系统管理等功能。系统总体功能结构图如图4-1所示。

图4-1 系统总体功能结构图

4.3 数据库设计

4.3.1数据库概念设计

概念模型用于独立于指定的数据库管理系统对信息世界进行建模。方便将现实世界中的实际事物抽象出来，形成适合数据库管理系统的数据库模型。人们倾向于将现实世界抽象为信息世界，再将信息世界抽象为机器世界。也就是说，首先将现实世界中的目标抽象为一个独立于专用计算机软件和专用数据库管理系统的信息结构，而是一个数据模型，然后将实体模型在电子计算机上转化为一个适用于数据库管理系统的数据库系统。事实上，数据模型是介于现实世界和机器世界之间的一个层次。信息世界的基本要素包含实体和关联。

(1)实体（entity）

实体（entity) 客观存在并可相互区别的事物称为实体。实体可以是实际的人、事或物，还可以是抽象化的概念或联络。主要的实体属性图如下图所示：

答疑讨论实体属性如图4-2所示。

图4-2答疑讨论实体属性图

课程信息评论属性如图4-3所示。

图4-3课程信息评论实体属性图

教师实体属性如图4-4所示。

图4-6教师实体属性图

4.3.2 数据库表设计

在本系统中，采用的是目前比较主流的MySQL数据库，并且设计了几个数据表如下所示：

表4-1：答疑讨论

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
userid	bigint		留言人id
username	varchar	200	用户名
avatarurl	longtext	4294967295	头像
content	longtext	4294967295	留言内容
cpicture	longtext	4294967295	留言图片
reply	longtext	4294967295	回复内容
rpicture	longtext	4294967295	回复图片

表4-3：课程信息评论表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
refid	bigint		关联表id
userid	bigint		用户id
avatarurl	longtext	4294967295	头像
nickname	varchar	200	用户名
content	longtext	4294967295	评论内容
reply	longtext	4294967295	回复内容

表4-4：用户表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
username	varchar	100	用户名
password	varchar	100	密码
role	varchar	100	角色		学生
addtime	timestamp		新增时间		CURRENT_TIMESTAMP

表4-5：配置文件

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
name	varchar	100	配置参数名称
value	varchar	100	配置参数值

表4-6：关于我们

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
title	varchar	200	标题
subtitle	varchar	200	副标题
content	longtext	4294967295	内容
picture1	longtext	4294967295	图片1
picture2	longtext	4294967295	图片2
picture3	longtext	4294967295	图片3

表4-7：公告资讯

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
title	varchar	200	标题
introduction	longtext	4294967295	简介
picture	longtext	4294967295	图片
content	longtext	4294967295	内容

表4-9：课程信息

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
kechengmingcheng	varchar	200	课程名称
kechengleixing	varchar	200	课程类型
tupian	longtext	4294967295	图片
kechengshipin	longtext	4294967295	课程视频
kejianwenjian	longtext	4294967295	课件文件
gonghao	varchar	200	工号
jiaoshixingming	varchar	200	教师姓名
kechengneirong	longtext	4294967295	课程内容
fabushijian	datetime		发布时间
clicktime	datetime		最近点击时间

表4-10：课程类型

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
kechengleixing	varchar	200	课程类型

表4-11：教师

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
gonghao	varchar	200	工号
mima	varchar	200	密码
jiaoshixingming	varchar	200	教师姓名
xingbie	varchar	200	性别
touxiang	longtext	4294967295	头像
nianling	varchar	200	年龄
xueyuan	varchar	200	学院
youxiang	varchar	200	邮箱
dianhua	varchar	200	电话

表4-12：测试记录表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
userid	bigint		用户id
username	varchar	200	用户名
paperid	bigint		在线测试id（外键）
papername	varchar	200	在线测试名称
questionid	bigint		试题id（外键）
questionname	varchar	200	试题名称
options	longtext	4294967295	选项，json字符串
score	bigint		分值		0
answer	varchar	200	正确答案
analysis	longtext	4294967295	答案解析
myscore	bigint		试题得分		0
myanswer	varchar	200	考生答案

表4-13：试题表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
paperid	bigint		所属在线测试id（外键）
papername	varchar	200	在线测试名称
questionname	varchar	200	试题名称
options	longtext	4294967295	选项，json字符串
score	bigint		分值		0
answer	varchar	200	正确答案
analysis	longtext	4294967295	答案解析
type	bigint		试题类型，0：单选题 1：多选题 2：判断题 3：填空题（暂不考虑多项填空）		0
sequence	bigint		试题排序，值越大排越前面		100

表4-15：在线测试表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
name	varchar	200	在线测试名称
time	int		测试时长(分钟)
status	int		在线测试状态		0

表4-17：学生

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
xuehao	varchar	200	学号
mima	varchar	200	密码
xueshengxingming	varchar	200	学生姓名
xingbie	varchar	200	性别
touxiang	longtext	4294967295	头像
xueyuan	varchar	200	学院
zhuanye	varchar	200	专业
nianling	varchar	200	年龄
youxiang	varchar	200	邮箱
shouji	varchar	200	手机

表4-18：收藏表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
userid	bigint		用户id
refid	bigint		商品id
tablename	varchar	200	表名
name	varchar	200	名称
picture	longtext	4294967295	图片
type	varchar	200	类型(1:收藏,21:赞,22:踩,31:竞拍参与,41:关注)		1
inteltype	varchar	200	推荐类型
remark	varchar	200	备注

第五章系统实现

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到在线考试系统的导航条和公告信息等。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入个人信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

个人中心：在个人中心页面输入个人信息可以进行更新信息和退出登录操作；如图5-3所示：

图5-3个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-4所示。

图5-4后台登录界面

5.2.1教师模块实现

教师进入主页面，主要功能包括对首页，个人中心，课程信息管理、答疑讨论、在线测试管理、试题管理、测试管理等进行操作。教师主页面如图5-12所示：

图5-5教师主界面

教师点击课程信息管理。进入课程信息页面输入课程名称可以查询、新增或删除课程信息详细信息，并进行查看详情，修改、查看评论或删除操作。如图5-13所示：

图5-6课程信息管理界面

第六章系统测试

6.1系统测试的方法

6.1.1白盒测试法

所谓白盒测试是指一种以流程为基础的结构测试、逻辑驱动测试或以流程为基础的测试方式，也就是对系统的具体测试。白箱试验是预先设置一个特殊的条件或者一个周期的用例，其目的是为了实现对该体系的内部构造进行穷举性的检测。在白盒测试期间，主要对下列系统程序进行如下试验：

（1）对系统程序中的全部单独的运行通路进行一次最小的试验；

（2）对两种情形下的“真”与“假”进行逻辑判断，至少进行一次；

（3）在一个系统周期的过程中，对它的周期和操作进行试验；

（4）检验系统内的资料架构是否有效。

6.1.2黑盒测试法

所谓的黑盒测试，就是根据一个已经存在的程序的功能架构，对其进行实验，以确定其全部的性能是否符合规定。在使用黑箱试验方法进行系统程的检测时，将其视为一个完整的系统，而不能了解其所使用的是何种体系，而仅仅将其视为一个不可开启的箱子。采用“黑盒子”检测技术，可以对系统是否满足用户的要求进行检测，对系统的各项功能是否正常运行，对系统的数据是否进行了正确的检测和处理。

使用了一个黑盒测试来检测下列的bug：

（1）对该过程进行初始化和结束时的差错；

（2）是否有系统接口出错；

（3）输入和输出的数据结果有无错误；

（4）对该数据库进行存取的过程中出现了故障；

（5）体系的错误；

（6）系统的功能是否有疏忽或错误；

综合以上的检测方式，并根据本系统的特性，采用黑盒测试，白盒测试作为辅助手段，综合检测该系统的各项功能和性能。

6.2系统测试用例

表1 登录测试表

测试用例编号	预置条件	输入	预期输出	实际结果
1	无	不输入	登录失败	登录失败
2	系统中所不存在的账号	账号：0003 密码：984	登录失败	登录失败
3	账号和密码不能对应	账号：0047 密码：156121	登录失败	登录失败
4	输入错误的验证码信息	账号：0013 密码：123456	登录失败	登录失败，提示验证码错误
5	输入正确的账号以及密码	账号：1242 密码：1124	登录成功	登录成功
6	输入正确的账号以及密码	账号：2721 密码：425425	登录成功	登录成功

表2 辅助教学信息管理测试表

测试用例编号	测试工程	测试内容	测试结果	功能实现情况
1	新增辅助教学信息	在辅助教学信息管理页面，点击新增的按钮，通过输入辅助教学详细信息，点击提交的按钮	新增成功	实现
2	辅助教学信息管理	修改辅助教学类型	修改成功	实现
3	辅助教学信息管理	删除辅助教学信息	删除成功	实现

通过对该在线考试系统主要功能的测试，该系统虽然功能不是很强大，但是根本满足了用户需求，很好地满足了在线考试系统的重要功能模块。为了顺利地完成系统测试的任务，为在线考试系统所提供的测试系统环境为Windows8\10等操作系统，所使用的数据库为MySQL数据库。通过完整的多次测试，在线考试系统能够在这些操作系统中正常运行，并且根本实现了预期设计的功能。系统设计严密性，安全性较高，各种记录信息完整，各种数据间相互联系，功能实现正常。

结论

在线考试系统是现代比较先进，并且有利于在线考试系统的软件之一，以计算机这个跨时代的网络技术，日新月异的互联网，在线考试系统也会随着时间更新而更全面更安全更经济。

当前有关于辅助教学的网站是我国一个充满竞争的网站，如果想这场剧烈的竞争中得以生存下去，就必须不断地提高自己的效劳水平以及工作效率。想要在同行业中取得市场领先的地位，那么必须对随时变化的客户需求快速地做出反响，来及时地满足客户需求，到达获得客户认可的目的。本论文所设计的在线考试系统很好地满足了客户的相关需求，并解决了在线考试系统等存在的很多缺点。对于在线考试系统而言，由于客户量很多，所以所需要处理的信息都非常大，出于对安全性的考虑，采用了目前较为先进的系统设计、开发及集成经历。本系统的开发了一个符合我国辅助教学发展行情的在线考试系统，充分提高了我国在线考试系统的功能效率，提升了客户的体验感。在实现设计过程当中，也会出现很多问题，许多问题都要靠自己摸索，自己的学习能力有限，所以还存在很多缺乏的地方。通过本次的毕业设计，我从中学习到了许多知识的同时也发现了自己的一些缺点。

参考文献

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致谢

在学校的过程中，我刻苦学习，最后完成了学生时代的最后一项作业，也就是我的毕业设计，在这个过程中遇到了很多困难，但是我都尽自己全部力量来将其解决，当然在这个过程中我获得了很多人的帮助，所以要对他们表示感谢。首先要感谢的是我的母校，因为它的丰富资源，提供了很多帮助。还要感谢我的指导教师，由于她孜孜不倦的教诲，让我学会了很多知识。

在我做毕业设计的过程中，有很多同学朋友都对我有过帮助，他们乐于助人、无私奉献的精神深深地感染了我，在这里一并对他们表示感谢，在以后的工作生活中我也要将这种精神传承下去。我也学到了在集体生活中的那种荣誉感和团结意识。